Co łączy Finlandię i Estonię? Oba kraje przekraczają średnią OECD w Programie Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów, choć finansowanie edukacji w obu krajach jest skrajnie odmiennych poziomach (Finalndia powyżej średniej OECD< Estonia poniżej).
Badania pokazują, że odpowiednie finansowanie edukacji jest niezbędnym, ale nie jedynym wystarczającym kryterium zapewnienia wysokiej jakości edukacji.
Jakie jeszcze czynniki wpływają na sukcesy edukacyjne pokazuje publikacja pod redakcją KATRIN SCHÄFGEN. To analiza czterech państw: Niemiec, Estonii, Hiszpanii i Finlandii.
Publikacja do pobrania w języku angielskim – zapraszamy do lektury
EUROPÄISCHE BILDUNG ZWISCHEN GERECHTIGKEIT UND SELEKTIVITÄT DEUTSCHLAND IM VERGLEICH MIT ESTLAND, SPANIEN UND FINNLAND
Was haben Finnland und Estland gemeinsam? Beide Länder liegen im PISA über dem OECD-Durchschnitt, obwohl ihre Bildungsfinanzierung deutlich unterschiedlich hoch ist (Finnland über dem OECD-Durchschnitt, Estland darunter).
Studien zeigen, dass eine angemessene Bildungsfinanzierung ein notwendiges, aber nicht das einzige hinreichende Kriterium für die Gewährleistung einer qualitativ hochwertigen Bildung ist.
Diese von KATRIN SCHÄFGEN herausgegebene Publikation untersucht weitere Faktoren, die den Bildungserfolg beeinflussen. Sie analysiert vier Länder: Deutschland, Estland, Spanien und Finnland.